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  • 北大教育在这里延伸 博雅君子●世界公民
    教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。 ——(美)爱德华兹

    初中部

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    青春正当时,实践出新知——我校初中部全面启动第二课堂活动

    发布时间:2018-09-22 07:06:42 浏览:
           为发展学生特长,培育实力学生,促进学生自主全面发展,丰富孩子们的校园文化生活,梅江区北大新世纪实验学校在抓好第一课堂教学质量的同时,针对学生的喜好与特长开展精彩纷呈的第二课堂活动。以兴趣引领成长,使校园变成乐园。
           开学伊始,学校进一步完善了“第二课堂”活动实施方案,以趣味性和实效性相结合为原则,面向初中七年级八年级学生开设了奥数、棋类、疯狂历史学社、绘画造型基础、美术综合创意课、合唱、书法、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、英语俱乐部、轮滑社、口才社、跆拳道社、烹饪等特色课程。
           当你看到别人在众人面前落落大方侃侃而谈时,你有没有想冲上去演讲一番的冲动,现在你的机会来了,口才社为你打造和提供了展示自己的平台。
           “创意美术综合实践”,是创意美术课程的一个分支,在原课程基础上加强了学生间的相互合作,并以学生为主导的上课形式。学校希望通过这个课程帮助学生把美术与生活融合在一起,激发学生的发散性思维与创新能力。
           书法班里,隔着门缝就可以闻到油墨特殊的香味,一群热爱书法的孩子们在老师的引领下开启了书法之旅。书法可以让学生静心耐心,更能陶冶他们的情操。
           围棋班里,孩子们正在认真学习博弈,只见他们右手拿着棋子,神色凝重的看着棋盘,眉头微皱,微眯的眼睛里闪烁着精芒。棋盘上纵横捭阖,磨炼将领之风。


           篮球场上、乒乓球台、足球场上、跑道上就变成了欢乐的海洋。运动能强健学生的体魄,培养学生积极向上、活泼阳光的性格。
           烹饪课上,学生们跃跃欲试,从准备食材到制作成品,品味作品,都是亲力亲为。“都说最好的教育是家庭教育,而最好的教育场所是厨房和餐桌”。愿孩子们既能学到制作美食这项生活技能,又能通过和食材的亲密接触从而体味生活的酸甜苦辣。
           在第二课堂活动开展过程中,学校将依据实际情况逐步形成“二结合,三定,四坚持”的管理方法。“二结合”即一是学科课程和兴趣小组活动相结合,互相补充,形成整体,做到基础与特长并进;二是课内和课外相结合,让学生身心得以健康发展。“三定”即一定时间,二定地点,三定小组成员。依据学生兴趣、特长划分小组进行活动。“四坚持”即一是坚持每周四下午活动一次,二是坚持因材施教,三是坚持科学辅导,四是坚持普及与提高并重。
           开展第二课堂活动是为了让学生可以结交更多的朋友和锻炼在群体活动中的合作精神。同时,引导学生们感受美好的学习生活,提高学生们的综合素质。第二课堂,让精彩继续。
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